Flyvende Fremtid: Kan du klare kravene?

At tale om beredskab er én ting. At tage indsatsdragten på og mærke kravene på egen krop er noget helt andet.

Det oplevede eleverne på FGU Nordvests PGU-fagtema Forsvar & Beredskab, da de deltog i arrangementet Flyvende Fremtid.

Her var fokus blandt andet på de fysiske krav, som møder dem, der ønsker en fremtid inden for beredskabet.

Når teori bliver til virkelighed

Mange unge kender brandfolk og redningspersonale fra film, tv eller sociale medier. Men virkeligheden er ofte mere krævende, end de forestiller sig.

Derfor fik eleverne mulighed for selv at prøve en fysisk test iført fuld indsatsdragt. Testen bestod blandt andet af løb, trappegang med brandslange, overhåndstræk i reb, hammerøvelser, slalomløb, transport af udstyr og nødflytning af en redningsdukke.

Øvelserne satte både styrke, kondition og teknik på prøve. Samtidig blev det tydeligt, hvordan selv velkendte opgaver ændrer karakter, når man arbejder i tung beklædning og skal håndtere udstyr under tidspres.

Besøg hos Nordjyllands Beredskab gav nye perspektiver

Oplevelserne ved Flyvende Fremtid blev fulgt op af et erhvervsbesøg hos NOBR i Aalborg, hvor eleverne fik mulighed for at møde beredskabet som arbejdsplads.

Her fik de indblik i hverdagen, opgaverne og de kompetencer, som medarbejderne bruger i deres daglige arbejde. Besøget gav eleverne mulighed for at koble de fysiske udfordringer fra testen med de virkelige funktioner og ansvarsområder, der følger med et arbejde i beredskabet.

På den måde blev mødet med branchen både konkret og realistisk.

At prøve virkeligheden før man vælger

På FGU Nordvest arbejder vi med læring, der rækker ud over klasselokalet. Mange unge har brug for mere end information og vejledning, når de skal finde deres vej videre i uddannelse eller job. De har brug for at prøve virkeligheden af.

Derfor er aktiviteter som Flyvende Fremtid og erhvervsbesøget hos NOBR vigtige. Når eleverne selv står med udstyret, mærker de fysiske krav og møder de mennesker, der arbejder i beredskabet til daglig, får de et langt mere realistisk billede af branchen.

Målet er ikke at bestå en test, men at blive klogere på sig selv og træffe et mere afklaret valg om fremtiden.

På den måde hjælper praksisnære oplevelser eleverne med at omsætte nysgerrighed til erfaring og gøre næste skridt mod uddannelse eller beskæftigelse lidt mere sikkert.