Nyhedsoversigt

22. januar 2026

Forbesøg i Frankrig kickstarter FGU Nordvests Erasmus+ arbejde

I denne uge var FGU Nordvest på sit første større internationale forbesøg efter at være blevet Erasmus+ akkrediteret (KA120-VET) inden for erhvervsrettet ungdomsuddannelse. Forbesøget fandt sted på erhvervsskolen Normandie‑Niemen i Calais i Nordfrankrig og markerer starten på en ny fase i vores arbejde med at give eleverne internationale muligheder.

Akkrediteringen betyder, at FGU Nordvest nu kan arbejde langsigtet og strategisk med at styrke elevernes kulturelle, sociale og personlige kompetencer gennem internationale mobiliteter i Europa — altid tilpasset vores målgrupper og pædagogiske tilgang.

Et stærkt første møde i Calais

Mandag-onsdag i uge 4 besøge Mikael (udviklings- og projektkoordinator) og Emil (underviser) erhvervsskolen Normandie‑Niemen mandag–onsdag i uge 4. Her mødtes de blandt andet med skolens internationale koordinator Maude, skolens ledelse og faglærere — herunder murerlæreren François.

Besøget havde tre formål:

At lære skolens fagmiljø og rammer at kende.
At opbygge relationer gennem samtaler, rundvisninger og fælles måltider.
At planlægge den kommende elevmobilitet i uge 15, hvor vores PGU‑elever fra Byg, Bolig & Anlæg skal samarbejde med franske elever om et fælles fagligt og socialt forløb.

Et elevophold med fokus på møder, samarbejde og fælles læring

Under forbesøget planlagde vi i fællesskab et overordnet program for uge 15, som fokuserer på, at eleverne skal mødes, samarbejde og lære af hinanden. Programmet indeholder både faglige og sociale aktiviteter, hvor eleverne arbejder side om side og opbygger relationer gennem fælles oplevelser, peer learning og kulturelle aktiviteter.

Fokus for vores gruppemobilitet er elevernes kulturelle dannelse samt, at vores elever gennem fælles oplevelser styrkes i troen på egne evner og opdager, at deres faglighed og personlighed gør en forskel, også uden for Danmarks grænser.

Forskellige perspektiver – fælles inspiration

Planlægningsarbejdet gav samtidig et spændende indblik i, hvordan to skoler kan have forskellige traditioner, rytmer og tilgange — og hvordan netop de forskelle kan blive en styrke i samarbejdet.

Arbejdet med at udforme et fælles forløb var både givende og inspirerende for begge parter. Undervejs identificerede vi både ligheder og supplerende styrker i vores tilgang til undervisning og elever, og det skabte en åben, nysgerrig og respektfuld dialog om, hvordan vi bedst muligt designer et elevforløb, der giver mening på tværs af landegrænser.

Mikael Hansen fortæller: “Det var utroligt givende at sidde sammen og udvikle et fælles forløb. Samarbejdet viser, hvor meget vores elever kan få ud af at møde en anden skolevirkelighed — og hvor meget vi som undervisere lærer om vores egen praksis, når vi spejler den i en anden.”

Skolen i Calais udtrykte desuden interesse for at sende både elever og undervisere til vores afdeling på Mors i efteråret 2026 — og planlægger et forbesøg hos os i juni.

Baggrund: Erasmus+ akkrediteringen giver retning og muligheder

Det internationale arbejde tager fart nu, hvor FGU Nordvest er blevet Erasmus+ akkrediteret. Akkrediteringen forpligter os til — og støtter os i — at arbejde systematisk med tre centrale udviklingsområder hos eleverne:

kulturel intelligens.
sociale kompetencer.
personlige kompetencer .

Samtidig sikrer akkrediteringen, at vores internationale mobiliteter kan planlægges i en stabil og langsigtet ramme frem mod 2027.

Næste skridt: Forbesøg i Finland i uge 5 – og flere mobiliteter på vej

Udover vores gruppemobilitet til Frankrig i uge 10 rejser vi allerede i uge 5 på endnu et forbesøg — denne gang til VAAO i Valkeakoski, Finland — hvor vi skal planlægge en kommende mobilitet for vores Handel & Kundeservice-elever i uge 10.

Desuden arbejder vi frem mod, at vi senere i dette kalenderår:

sender undervisere til Belgien, Finland og Spanien i jobshadowing-forløb.
sender elevgrupper til Tyskland og Norge.
modtager undervisere fra Spanien, Finland og Frankrig i Jobshadowing-forløb.
og tager imod elevgrupper fra Tyskland og Frankrig.

Alle aktiviteter understøtter målet om at give vores elever oplevelser, der styrker dem kulturelt, personligt og socialt — og som åbner verden og mulighedernes mangfoldighed for dem.